Oleh Dr Nor Nazrina Mohamad Nazry Dalam dunia penuh maklumat tanpa sempadan ini, cabaran bagi para guru bukan lagi tertumpu kepada bagaimana menyampaikan ilmu. Cabaran yang utama dasawarsa ini ialah membantu pelajar-pelajar untuk memahami ilmu yang disampaikan. Kita juga mendengar acapkali, guru-guru disarankan untuk mengajar para pelajar bagaimana berfikir dan menterjemah, bukan hanya mengajar apa yang boleh difikirkan. “Children must…